Уважаемые родители!В целях принятия мер по снижению рисков распространения новой коронавирусной инфекции продлен запрет на нахождение детей до 18 лет в торговых и торгово-развлекательных центрах без сопровождения родителей (законных представителей). Еще раз проговорите со своими детьми о необходимости соблюдения мер профилактики и защиты. Администрация ГБОУ ООШ № 9 г. Новокуйбышевска Цели и задачи деятельности ГБОУ ООШ № 9. г. Новокуйбышевска Основным предметом деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области основной общеобразовательной школы №9 имени Героя Советского Союза И.Д. Ваничкина города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области является реализация основных и дополнительных общеобразовательных программ дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования. Основными целями ГБОУ ООШ №9 являются: предоставление гражданам Российской Федерации, проживающим на территории Самарской области, образовательных услуг по основным общеобразовательным программам в целях обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего образования; формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ; адаптация обучающихся к жизни в обществе; создание основы для осознанного выбора обучающимися и последующего освоения ими профессиональных образовательных программ, воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, родному краю, семье, формирования здорового образа жизни. Основными задачами ГБОУ ООШ № 9
|
![]() Работа ГБОУ ООШ № 9 в условиях COVID-19
Культура благотворительности: прозрачность и профессионализм НКО, противодействие мошенничествуЭлектронный образовательный портал «Дорога без опасности» Персонифицированное финансирование дополнительного образования Навигатор дополнительного образования детей |
|